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Vínculo Entre la Escuela y el Hogar: Paquete de lectura - febrero 1999
Table of Contents
First Grade Activities

Portada | Un mensaje para familias y tutores

En la lista debajo aparecen 100 actividades del Vinculo entre la escuela y el hogar para el primer grado. Las actividades están organizadas por habilidades de lectura y alfabetismo apropiadas para este grado escolar. Bajo cada habilidad específica hay varias actividades para ayudar los niños a desarrollar la lectura y la escritura. Para las categorías que tienen actividades múltiples, puede telecopiar la sección completa o las actividades dentro esa sección haciendo la selección en la barra de opciones.

get acrobat reader Las actividades del Vínculo entre la escuela y el hogar que aparecen adelante se pueden telecopiar como archivos pdf. Para poder leer o imprimir estos archivos usted necesitará Adobe Acrobat Reader, que lo puede telecopiar del sitio de Adobe .

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NOTA: También puede telecopiar el volumen completo de actividades para el primer grado [2.2 MB] en formato pdf.

redline

Lectura 1.0 Análisis de palabras, desarrollo de la fluidez oral y del vocabulario sistemático

  1. Desarrolla el vocabulario
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  2. Identifica el título y el autor de un texto de lectura
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  3. Distingue entre letras, palabras y las oraciones
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  4. Distingue los sonidos iniciales, medios y finales de las palabras monosílabas
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  5. Une de dos a cuatro fonemas para formar palabras con significado
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  6. Separa las palabras monosílabas en los segmentos fonéticos que las componen
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  7. Pronuncia los sonidos de todas las letras y de patrones formados par dos o más letras
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  8. Lee palabras irregulares y de uso frecuente
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  9. Al leer, aplica su conocimiento sobre los digrafos de las vocales y sobre las asociaciones de letras y sonidas en las que domina la letra r
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  10. Lee en voz alta, con fluidez, y de manera que se asemeja al habla natural
  11. Clasifica las palabras en categorías acordes a su nivel educativo

Lectura 2.0: Lectura de comprensión

  1. Spend more time reading
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  2. Responde a preguntas del tipo: quién, qué, cuándo, dónde, y cómo
  3. Confirma las predicciones sobre lo que va a suceder en un texto, buscando palabras clave en el mismo

  4. Narra la idea central de fragmentos sencillos de estilo descriptivo o narrativo
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Lectura 3.0: Análysis y aplicación literaria

  1. Distingue la ficción de la no ficción
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  2. Identifica los elementos del argumento, del marco en que transcure la acción y de los personajes de una historia
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  3. Recuerda, discute, y escribe acerca de los libros que se lee durante el año
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Escritura 1.0: Técnicas de escritura

  1. Adopta un enfoque determinado al escribir
  2. Escribe con corrección las letras, las palabras y las oraciones, con un trazado legible y con el espaciado debido

Escritura 2.0: Aplicaciones de la escritura

  1. Escribe narraciones cortas que describen una experiencia
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  2. Escribe descripciones expositivas de corta extensión sobre un objeto real, una persona, un lugar, o un suceso, empleando rasgos de valor sensorial
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Reglas 1.0: Reglas gramaticales para la parte oral y escrita de la lengua

  1. Aplica el conocimiento que posee sobre las reglas básicas de puntuación y el uso de las mayúsculas al escribir

  2. Deletrea correctamente palabras de tres o cuatro letras que contienen vocales cortas y palabras de uso frecuente
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Comprensión verbal y expresion oral 1.0: Técnicas

  1. Formula preguntas para aclara y entender el contenido de un texto

  2. Da indicaciones sencillas consistentes en dos pasos a lo sumo, que puede repetir y seguir
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Agradecimiento


Pacto Kindrgtn. Primer Segundo Tercer

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